Programmes Climat / Environnement à l'ULiège
L’Université de Liège accorde une attention particulière à la sensibilisation aux enjeux climatiques et environnementaux, considérés comme des défis scientifiques, sociétaux et économiques prioritaires. Cet engagement se reflète dans les ressources académiques qu’elle mobilise et dans la diversité des cours proposés en environnement, sciences du climat et durabilité.
Ces enseignements, intégrés dans plusieurs cursus, abordent des thématiques variées telles que les systèmes climatiques, la transition énergétique, la gestion durable des ressources ou les politiques environnementales. De nombreux cours donnent droit à des crédits ECTS et mènent à l’obtention de diplômes reconnus. Dans ces programmes, les apprenants peuvent également repérer les cours marqués comme cours dédiés ou en lien avec la durabilité.
Au-delà de la sensibilisation, ces formations offrent des perspectives professionnelles dans des domaines tels que la transition écologique, le conseil en durabilité, la gestion environnementale ou encore les politiques publiques. Elles témoignent ainsi de l’engagement concret de l’ULiège en faveur des enjeux climatiques.
La section ci-dessous propose une liste des programmes les plus en lien avec les thématiques climat et environnement. Il s’agit d’un extrait issu de la liste élaborée automatiquement sur base de l’algorithme du site Education4Climate, enrichi et amendé par des recommandations d’amélioration formulées par les facultés et le CUEF.
Liste des programmes 2024-2025
Méthodologie utilisée par Education4Climate
Education4Climate est une initiative citoyenne portée par une équipe de bénévoles de The Shifters Belgium, avec le soutien de SDSN Belgium, The Shift et The Shift Project. Son objectif : faciliter l’accès aux informations sur les cours et programmes liés au climat et encourager leur intégration dans l’enseignement supérieur en Belgique.
Le site analyse automatiquement les descriptifs des cours publiés par les universités et hautes écoles belges afin d’identifier ceux qui abordent les enjeux climatiques et environnementaux. Cette analyse repose sur la détection de mots-clés organisés en quatre thèmes : Climat, Durabilité, Énergie et Environnement. Lorsqu’un cours contient au moins un motif associé à l’un de ces thèmes, il reçoit un score positif.
Un programme obtient un bon score lorsqu’il comprend au moins un nombre significatif de cours traitant de ces thématiques. Le classement reflète donc la présence effective d’enseignements liés aux enjeux énergie-climat dans les cursus. En l’occurrence, sont présentés ci-dessus, les programmes de l'ULiège avec un score de minimum 10.
